科研教学

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一、继续医学教育管理制度（一）培训形式与内容继续医学教育是继毕业后医学教育之后，对各级各类在职、在岗卫生计生专业技术人员进行的，以医疗卫生领域新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，以完善知识结构、提升专业水平、拓

8月31日，在新学期开学之际，科教科组织召开新学期任课教师岗前培训交流会，扎兰屯职业学院医教科负责人王蕊、护理部主任米丽萍、感控科于萍主任、科教科副科长姜江龙及36名任课教师参加了本次交流会。姜江龙副科长首先从目前承接

关于修订外来卫生人员进修培训制度的通知一、凡欲来我院进修的人员，必须填写《进修申请登记表》，经审核合格后后，发给接收通知书。二、为保证进修生质量，凡来我院进修者，必须具有中专以上学历、从事临床医疗工作3年以上或医技、

实习生管理办法（一）科教科 1、科教科负责实习生的实习管理及鉴定工作，并向医院及时反馈信息。 2、协助做好学生的政治思想工作和进科前的医德医风教育，做出教学计划，制定学习科室轮转表。 3、负责介绍医院规章制度和基本情况

附件2：科教科工作职责及细化办理事项在院长和分管院长的领导下，负责医院的科研和学科建设、教学管理、住院医师规范化培训、继续医学教育等工作。一、科研项目管理 1、负责科研制度建立与完善。 2、负责科研思维及能力培训。